Tecnología · Domingo, 13 de Marzo de 2016

El 65% de los niños que hoy empiezan la primaria van a trabajar en empleos que aún no existen

Gustavo Guaragna, CEO de una compañía dedicada al desarrollo de software, explicó cómo impactan los avances de las nuevas tecnologías en el ámbito laboral y señaló que "probablemente no termine el trabajo sino que termine el trabajo tal cual lo concebimos hoy en día".

En la actualidad, la demanda de obra calificada en la industria del conocimiento es mayor a la oferta.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación fueron precursoras de grandes y rápidos cambios en las economías mundiales. Muchas de estas innovaciones de los últimos años mejoraron las capacidades productivas del hombre pero, al mismo tiempo, trajeron nuevos desafíos en el plano laboral y educativo.

Según varios informes, entre ellos el "Reporte del futuro de los empleos" presentado en el Foro Económico Mundial de Davos, los acelerados avances traerán importantes consecuencias en el futuro. Los especialistas que estudian el impacto de las tecnologías, aseguran que su expansión comenzará a reemplazar las tareas que en la actualidad lleva a cabo gran parte de la población.

Gustavo Guaragna, CEO de Snoop Consulting -compañía dedicada al desarrollo de software y servicios informáticos-, explicó que en los próximos años los empleos no desaparecerán sino que cambiará el tipo de trabajo. En este marco, señaló que se calcula que el 65% de los niños que hoy empiezan la primaria van a trabajar en empleos que aún no existen.

"Probablemente lo que ocurra no es que se termine el trabajo sino que termine el trabajo tal cual como lo concebimos hoy en día. Si pensamos un poco, buena parte del empleo de hoy en día para nuestros padres y nuestros abuelos sería el equivalente a no estar trabajando, porque ellos tienen una concepción un poco más industrialista, en la cual si vos no ibas a la fábrica o no ibas a la oficina probablemente no estuvieras trabajando. Seguramente cosas que hoy consideramos que es un juego, será trabajo de acá a 5 años", explicó el especialista.

Y agregó que en la actualidad la demanda de profesionales formados en áreas vinculadas a tecnologías e informática es cada vez mayor, incluso existe en el mundo "mucha más demanda de mano de obra calificada en la industria del conocimiento, que la oferta para cubrirla".

Frente a este panorama, la educación y capacitación se hace fundamental, por lo que Guaragna propone "formar personas que se interesen en las tecnologías y el desarrollo de conocimiento en distintos niveles, que puede ser tanto la universidad como las carreras de pregrado, las carreras secundarias, las tecnicaturas".

En este escenario tan amplio y cambiante, el especialista también sugiere mirar más allá de las necesidades actuales y proyectarse al futuro. "La realidad es que hay oportunidades de empleo para todos los niveles y no solamente para la programación, la forma misma en que se construye software está cambiando muy rápidamente y esta es una industria que se reinventa a sí misma todos los años y en lo que tenemos que pensar es no sólo en lo que necesitamos hoy para cubrir las necesidades de tecnología, sino qué es lo que vamos a necesitar de acá a cuatro, cinco años. ¿Cuáles son las competencias que le vamos a pedir a la gente?”,  concluyó.

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